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TRANSMEDIA JEUNESSE / KANT

Le pro­jet est construit comme un par­cours ini­tia­tique dont la nar­ra­tion est écla­tée sur dif­fé­rents médias. Il pro­pose d’éprouver à pro­pre­ment par­ler les ques­tion­ne­ments méta­phy­siques de l’enfant face à l’univers.

Enche­vê­trant le réel et l’imaginaire, les nou­velles tech­no­lo­gies modi­fient notre rap­port à la réa­li­té, troublent nos per­cep­tions, sti­mulent notre ima­gi­naire et notre réflexion. Et per­mettent de rendre sen­sible la pre­mière anti­no­mie kan­tienne : il est à la fois pos­sible ET impos­sible que l’univers soit fini ou infi­ni.

Le spec­ta­teur passe de la fic­tion (spec­tacle, boite holo­gra­phique), à l’expérimentation sen­sible de l’infini (ins­tal­la­tion au casque de réa­li­té vir­tuelle), puis au par­cours actif qui consiste à explo­rer et cher­cher des réponses (déam­bu­la­tion QRcodes).

Les 3 ins­tal­la­tions La Chambre de Kris­tof­fer, Le Laby­rinthe cos­mo­go­nique et Le Rêve du géant ont été créées en lien avec le spec­tacle Kant. Elles peuvent être pré­sen­tées avec le spec­tacle ou séparément.